¡Un paso más cerca de la inclusión!

El Premio Ada Byron a la mujer tecnóloga acaba de dar inicio en México, segunda edición, algo que a todos nos alegra, pues brinda reconocimiento a mujeres que han destacado en un rubro que se ha visto manchado por problemas de género. Contó con la participación de valiosas personalidades que actualmente están en un importante puesto dentro del campo de la tecnología y conocimos los 4 objetivos de este premio:

  1. Dar visibilidad a las mujeres dentro del mundo de la tecnología reconociendo su importante labor insuficientemente conocida en el conjunto de la sociedad
  2. Enriquecer a la sociedad con eventos de educación tecnológica aportando modelos de mujeres para las nuevas generaciones
  3. Fomentar vocaciones tecnológicas acercando las disciplinas STEM a las y los adolescentes, resaltando los aspectos positivos, especialmente en las vocaciones femeninas
  4. Visibilizar actualmente la tecnología para el crecimiento económico y con valor de futuro para la sociedad

Para abrir el telón conocimos un poco de la historia de cómo se originó el premio en palabras de la Dra. Cristina Gimenez, Directora del Premio Ada Byron, nos contó que fue en una tarde de café en 2013 cuando un grupo de colegas de ingeniería dialogaban la necesidad de crear un evento o proyecto que diera lugar a la visibilidad del talento femenino en el mundo tecnológico. Internamente la universidad de Deusto aprobó el proyecto y tanto instituciones como patrocinadores en España reaccionaron de manera muy positiva para brindarles apoyo. En 2014 iniciaron con un arrasador éxito de candidaturas de muy alta calidad, 60 candidatas entre ellas la primera premiada, lo que les dio el ánimo de seguir adelante con la iniciativa. Los siguientes 4 años aumentaron en capacidad, hasta que, en 2018, Microsoft decide apoyar el premio y con esto se da la internacionalización del premio, en el 2020 siguen con la ampliación en Argentina y ahora, en 2021 ya están trabajando en Uruguay y Colombia.

Continuó la Mtra. Lorena Giacoman, Encargada de Educación de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús reconociendo que uno de los problemas de cada historia de mujeres dentro de la tecnología es el ocultamiento sistemático de las labores profesionales, que en muchos casos ha sido promovido por la legislación o la misma división del trabajo teniendo como consecuencia que actividades desempeñadas por mujeres tiendan a estar infravaloradas y con un mermado reconocimiento a su prestigio como tecnólogas.

Pero afortunadamente hoy en día el índice de escolarización alcanzado por las mujeres es alto e incluso en algunos países superan a los hombres, esto quiere decir que existe un entorno propio para la participación de las mujeres en la producción de conocimiento y su inserción en nuevas industrias y servicios.

“Cuando se habla de mujer y tecnología la reacción inmediata es la de indicar la ausencia de las mujeres en el desarrollo de esta actividad a lo largo de la historia, ¡Pero claro que hay mujeres tecnólogas!” Mtra. Lorena Giacoman, Encargada de Educación de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús.

La Dra. Adriana Ríos, Vicepresidenta y abogada de AT&T nos regaló números fríos, comento que las empresas mexicanas que cuentan con mujeres en altos puestos ejecutivos, tienen un 47% más de retorno de capital, 28% más de valor económico agregado y menos rotación de personal, además de mejor comunicación y mejor liderazgo colaborativo.

Compartió que AT&T como compañía está muy comprometida con asegurarse de fomentar un ambiente que permita el crecimiento de las mujeres y están conscientes de que no solo es esto, sino también la sociedad y política pública que puedan influenciar para asegurar que se pueda dar la paridad de género y acortar las brechas, y dijo que afuera hay una banda de compañías dispuestas a reconocer y dar apoyo a mujeres especialistas en su campo, sea cual sea.

Representando a Microsoft México estuvo como invitada la Lic. Rebeca Servín, Directora de asuntos legales, corporativos y de filantropía, quien recordó que en 2019 se tuvo la idea de internacionalizar el premio y Microsoft México participó junto con la Universidad Iberoamericana en el lanzamiento de la primera edición del premio Ada Byron.

Y para cerrar esta presentación de exitosas e inspiradoras mujeres, Gabriela Ramos, Directora General de la Junta de Ciencias Sociales de la UNESCO. Nos platicó que tienen una vocación global y universal de tema de género como elemento central y hay una búsqueda en acelerar el paso del tema de la equidad de género.

En 1998 la UNESCO creo el Premio L´oreal para reconocer a las mujeres en tecnología y ciencias donde tienen 100 galardonadas con el premio y 3 receptoras del premio nobel.

Recalcó que muchas niñas no tienen la seguridad de estudiar una Ingeniería por problemas de género que no deberían de existir, pues siempre hay menores expectativas para mujeres a pesar de que el número de especialistas graduados es mayor en el caso de las féminas, por lo que para lograr el amplio desempeño de las niñas hay que continuar con eventos de este tipo, que dan a conocer a otras mujeres exitosas.

“Tenemos que estar trayendo este tipo de esfuerzos visibles para las mujeres que están contribuyendo en disciplinas que usualmente se han considerado para varones y abrir los espacios e impulsar el desarrollo de nuestras niñas y de las mujeres en general” Gabriela Ramos, Directora General de la Junta de Ciencias Sociales de la UNESCO

Para culminar este evento, el Rector de la Universidad Iberoamericana CDMX, Saúl Cuautle Quechol, SJ, reconoció el valor del papel de los directivos de cada escuela para poder transmitir el mensaje de las universidades jesuitas hacia los alumnos de crecer juntos como universidades y comunidad para hacer un espacio inclusivo y sin exclusiones de género. Además, dijo que este premio nos convierte en creadores de lenguaje, uno de respeto, de inclusión, de apertura y que esté adaptado a las necesidades que se tienen hoy en día. En estos tiempos la Compañía de Jesús nos invita a mirar las cosas de una forma distinta y poder transmitirlo a otros.


“En la medida en que nosotros podamos crear lenguaje, podamos generar un concepto que anime al ser humano a seguir vinculado, (…) podremos seguir eliminando esas brechas que se han estado generando en estos días por la discriminación y el ejercicio de querer sobresalir por encima de otras y otros” Saúl Cuautle Quechol, SJ, Rector de la Universidad Iberoamericana CDMX.

Así es como se abre la convocatoria que culmina en la premiación a la mujer tecnóloga, con una impresionante muestra de lo que puede hacer una mujer con la mínima oportunidad y lo capaces que son de abrirse camino en un campo donde predominan los varones. Desde el TUVCH animamos a todas nuestras estudiantes y colaboradoras a no agrandar la brecha que divide géneros y animarse a hacer cosas grandes, pues aún queda camino por recorrer.

LOS 18 Y LA NUEVA GENERACIÓN

En una nota anterior ya hablamos de lo que un estudiante de Administración de Autotransporte y Logística del TUVCH ha logrado con su participación en Radio Ibero (si te perdiste esta nota y quieres saber a quién nos referimos puedes checarla aquí http://www.tecvalledechalco.edu.mx/…/el-exito-en-pandemia/), el pasado domingo 7 de marzo esta estación cumplió 18 años de estar al aire ¡Felicidades!

Y como parte del festejo añadieron nuevas talentosas voces a sus filas, nada más y nada menos que 6 estudiantes de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México: Karla Chavolla, Sara Belén, Saúl Torres, Regina de Miguel, Santiago Olivares y Sam de Villa, todos ellos estudiantes de Comunicación y representando al Tecnológico Universitario del Valle de Chalco está Luis Morales.

Ellos se integraron como conductores a los Turnos Beta en Ibero 90.9 y en el canal digital Ibero.2, para demostrar una vez más que Radio Ibero apoya a los jóvenes que desean comunicar en beneficio de la sociedad en una plataforma de expresión.

Puedes escucharlos en los siguientes horarios:

Karla, toma las riendas del #EnVivoCon909 en FM y canal HD1 (https://ibero909.fm/playlist-9091) a las 5 de la tarde, de lunes a jueves.

En la señal FM-HD están Sara los domingos a las 4 pm y Luis los sábados a las 6 pm, ambos participando en los Turnos Beta.

Saul y Regina en Turnos Beta por FM y HD1 los sábados, de 9 a 10 y de 10 a 11 am respectivamente. 

Para el canal en línea y HD2 Ibero.2 (http://ibero2.cloud) Santiago “Gizmo” se suma en el Turno Beta los jueves de 6 a 7 pm y Sam en su espacio de 5 a 6 pm.

No te pierdas la oportunidad de escuchar y apoyar a estos talentosos chicos y de demostrarles lo orgullosa que está la Comunidad TUVCH de todos ellos.

EL ÉXITO EN PANDEMIA

Para el TUVCH es muy importante dar seguimiento y destacar los logros de sus estudiantes y egresados para brindarles apoyo y aliento a seguir siendo los mejores para el mundo, en esta ocasión toca turno a Luis Morales, egresado de la carrera de Administración de Autotransporte y Logística, quién a pesar de lo que ha traído consigo la pandemia y la “nueva normalidad” buscó el lado positivo y realizó un destacable trabajo que han notado y recompensado en sus estadías profesionales y en Radio IBERO 90.9, con un puesto laboral y su propio espacio en un programa radiofónico llamado Turno Beta.

Luis ingresó a Radio IBERO como parte de un proyecto y una convocatoria a la que acudió cuando aún era estudiante, se comprometió con la estación y ha aprendido muchas cosas que le han ayudado a crecer como profesionista. Recientemente y con el caminar en su carrera universitaria ingresó a INNOVACION LOGIKA dónde encontró el empuje para dar el salto al mundo laboral.

El proceso de realizar estadías profesionales en medio de una pandemia le ocasionó un sentimiento de incertidumbre, explica: “Este proceso para mí y para mis compañeros fue de estar ausentes, pensé que el trámite se iba a retrasar” y destaca “… el apoyo que he recibido de parte del TUVCH fue muy apropiado y estoy muy agradecido por lo que lograron hacer para posicionarnos en las mejores empresas”.

Hoy en día Luis aplica conocimientos que adquirió como estudiante en su trabajo y en la radio y comenta que todo lo aprendido lo emplea en diversos aspectos de su formación, así mismo, ha notado una mejora en oratoria y ortografía que le deja su trayectoria y cursos tomados para poder llegar a tener su propio espacio en un programa de Radio IBERO. Está consciente que llegar a dónde está ahora ha tenido sus dificultades pues ha invertido tiempo e incluso recursos económicos ya que trasladarse de Valle de Chalco, hasta Santa Fe en la CDMX no es tarea sencilla.

No todo es dulce, ya que a mitad del camino llegó a pensar que su recorrido tomaría una pausa como consecuencia de la complicada situación que muchas empresas y familias mexicanas experimentan a causa del virus que afecta al mundo. Siendo un recién egresado y sin contar con la experiencia que se solicita para sinfín de puestos en el campo laboral cayó en duda de que le permitieran continuar y más aún con un trabajo asegurado una vez llegara a fin su estadía. Por otra parte, la distancia, contagios y tiempo, fueron motivos para crear dificultad en su participación en Radio IBERO.

Un gran ejemplo de la perseverancia y dedicación características de un estudiante de una universidad Jesuita, por lo que desde el Tecnológico Universitario del Valle de Chalco damos una Felicitación a Luis, por poner en alto el nombre de su universidad y demostrar una vez más de qué está hecha la comunidad TUVCH. Te invitamos a conocer más sobre el programa en: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10158850818845202&id=9620065201 y escucharlo los sábados en punto de las 6 de la tarde.

“La experiencia del Tecnológico Universitario del Valle de Chalco en el tema de la movilidad e internacionalización virtual ha sido asertiva y creativa”

El pasado 03 de diciembre 2020, se realizó la sesión de la mesa 10:  “Internacionalización y movilidad académica”, que forma parte del seminario “Educación Tecnológica Superior en Universidades Jesuitas en tiempos de COVID 19”. En dicha sesión, se contó con la participación de las estudiantes Margarita Salas y Nancy Santiago de la carrera de Cuidados para Personas Dependientes del Tecnológico Universitario del Valle de Chalco. Quienes compartieron y destacaron que su experiencia en movilidad académica virtual, ha sido un ejercicio satisfactorio, ya que, les aporto nuevas herramientas y conocimientos que fortalecen su formación académica a través del trabajo colaborativo en equipo. Al respecto, agradecieron al TUVCH por la oportunidad.

Por su parte, en su ponencia,  la Lic. Ixchel Yedra Enlace SUJ-AUSJAL, compartió la experiencia del TUVCH  en torno al tema de movilidad e internacionalización para estudiantes y profesores de escasos recursos.

Inició mencionando que con la incorporación del TUVCH en el año 2017, al Sistema Universitario Jesuita (SUJ) y en 2018 a La Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL), se dio paso a la gestión y participación en la movilidad académica.

En ese sentido, en el año 2019, un par de docentes visitaron el Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola (IEELS), en República Dominicana para aprender sobre prácticas de laboratorios e iniciar con una relación cercana  para el incentivo de pasantías a docentes.  A finales del 2019, se fundo el Programa de Movilidad Académica TUVCH.

Iniciando el 2020, se planeo el intercambio presencial de al menos 4 estudiantes,  lamentablemente, la crisis generada por la pandemia del COVID19 , no permitió que esto se concretara. Así pues, desde la AUSJAL, a través de sus redes ofertó  Electivas Virtuales y la iniciativa Casa Abierta, en ambas actividades, el TUVCH participó a nivel institucional. Además, de crear su propia estrategia de movilidad e internacionalización con la Jornada Universitaria SUJ- AUSJAL.

Para concluir, mencionó que en 2021 la movilidad académica se realizará de manera virtual, por lo menos durante el primer semestre del año y mientras tanto las universidades de la AUSJAL valorarán si las condiciones permiten realizar dichas experiencias de forma presencial.

Es importante recordar que la siguiente sesión de la mesa 10 tendrá lugar el día lunes 11 de enero 2021 a las 12:00 hrs. Ciudad de México. Para participar puedes registrarte en nuestro micrositio: http://tuvch.mx/educacion-tecnologica/

JORNADA UNIVERSITARIA SUJ- AUSJAL

 Durante los días 26, 27 y 28 de Octubre del presente año, el Tecnológico Universitario del Valle de Chalco (TUVCH), organizó la Jornada Universitaria SUJ – AUSJAL convocando junto con 29 universidades de América Latina quienes conforman la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús (AUSJAL).

A lo largo del evento se buscó, fortalecer la formación académico-integral de toda la Comunidad Universitaria, mediante identificar, compartir y analizar iniciativas de movilidad estudiantil, estancias cortas e internacionalización en casa mediante  espacios virtuales.

La participación fue entorno a 900 personas en general (aproximadamente 350 personas por día), asistiendo principalmente estudiantes, docentes y algunos investigadores. Se sumaron participantes provenientes de El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Perú, Republica Dominicana, así como de estudiantes de los estados de Puebla, Tijuana, Guadalajara, Estado de México y Ciudad de México.

La totalidad de la Jornada Universitaria fue transmitida en vivo a través del Facebook del TUVCH, como parte del evento se llevaron a cabo, tres conferencias magistrales, una charla informativa, un panel especial con estudiantes, dos conversatorios (simultáneos) con experiencias de estudiantes y egresados de distintas instituciones participantes, así como la intervención con mensajes especiales por parte de las autoridades de AUSJAL, la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús y desde  la Dirección del TUVCH. Cabe destacar, que el formato de los distintos espacios facilitó y fomentó la participación e intercambio de opiniones y saberes, entre todos los asistentes.

Este encuentro cumplió con creces el objetivo de ser un espacio que favoreciera el libre intercambio de vivencias. Adicionalmente, como espacio de encuentro fortaleció la identidad de la comunidad universitaria del TUVCH como parte de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús (AUSJAL), reforzando su afinidad y compromiso con los valores y principios Ignacianos que rigen todas las instituciones fundamentadas en la creencias y prácticas, promovidas por San Ignacio de Loyola, fundador de la Compañía de Jesús. Con esto último, el TUVCH, se asume como una institución de educación superior comprometida con los excluidos y con el propósito de mejorar el entorno en el que se encuentra y convive cotidianamente.

A días del evento no dejaremos pasar la oportunidad de agradecer el respaldo por parte de todas las autoridades del SUJ y de AUSJAL, su activa participación fue fundamental durante el evento. Extendemos nuestro agradecimiento a cada una y uno de los conferencistas, panelistas e invitados en general que hicieron parte y dieron vida a esta Jornada.

Comunicación Institucional

NUEVO RECTOR IBERO LEÓN

 

El Tecnológico Universitario del Valle de Chalco,
felicita al Dr. Alexander Paul Zatyrka Pacheco, S.J.
por su nombramiento como rector de la
Universidad Iberoamericana León
.

El Padre Rector  Zatyrka, es Doctor en Teología por la Universidad de Innsbruck, Austria. Maestro en Ciencias con especialidad en Economía Agrícola por la Universidad de Cornell, Estados Unidos. Licenciado en Teología por el Colegio Máximo de Cristo Rey, con estudios en Filosofía y Ciencias Sociales por el Instituto Libre de Filosofía y Ciencias, A. C. Ingeniero Agrónomo Administrador por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM).

La Universidad Iberoamericana León, dio a conocer está grata noticia a través de un comunicado oficial, donde señaló que la resolución de la asamblea general de asociados de PROCESBAC fue por unanimidad. 

¡ENHORABUENA!

Nombran al P. Luis Gerardo Moro Madrid S.J. como nuevo Provincial de México

 

El Padre General de la Compañía de Jesús, Arturo Sosa Abascal, ha nombrado al P. Luis Gerardo Moro Madrid como nuevo provincial en México.

El P. Moro es actualmente Rector del Instituto Cultural Tampico. Originario de Puebla, ingresó a la Compañía el 9 de agosto de 1992. Hizo sus estudios de Filosofía en el Instituto Libre de Filosofía de Guadalajara y la Teología en la Universidad Gregoriana de Roma. Además, tiene Maestría y Doctorado en Educación por la Universidad de Deusto, en España.

El Tecnológico Universitario de Valle de Chalco envía una afectuosa felicitación al P. Moro por su nombramiento y le hace llegar sus mejores deseos con plena confianza de que cumplirá a cabalidad la gran misión que la Compañía de Jesús pone, a partir de ahora, en sus manos.

Enhorabuena.

RETOS DE LA CNDH ANTE LA CRISIS ACTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

En el marco del Día de los Derechos Humanos, este 10 de diciembre de 2019, las universidades que integramos el Sistema Universitario Jesuita (SUJ); el P. Leonel de los Santos León, SJ, asistente de lo Social de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús, y el Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro Juárez compartimos una vocación social y política orientada a responder ante los problemas que nos atañen como sociedad. Esto supone un análisis crítico de la realidad y el planteamiento de propuestas en un marco de diálogo respetuoso y abierto, poniendo nuestras capacidades y recursos al servicio de las necesidades y las problemáticas que nos aquejan.

Conforme a nuestra misión de promoción de la justicia, vemos en los derechos humanos un marco de convivencia social que pone al centro la dignidad de las personas. En nuestra perspectiva, la construcción de una sociedad más equitativa, solidaria y democrática pasa por hacer efectivos los derechos humanos. Por ello, desde hace décadas las universidades de la Compañía de Jesús han buscado incidir proactivamente en el fortalecimiento del sistema ombudsperson al tiempo que las obras sociales realizan su importante labor de denuncia y acompañamiento a víctimas.

Es por ello que, ante la renovación de la presidencia de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), expresamos nuestro pesar por el proceso de designación poco cuidado, y señalamos los retos que observamos para esta institución en medio de una crisis de violencia, inseguridad y violaciones a los derechos humanos.

De manera inicial queremos señalar que, con base en sus atribuciones, expresadas en el artículo 6 de la Ley de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, el peso de esta institución encargada de defender y promover los derechos fundamentales radica en su fuerza moral, de allí que, partiendo de un proceso de designación cuestionado jurídica, política y socialmente, su desafío sea múltiple: por una parte, demostrar transparencia, imparcialidad y autonomía frente al poder público, principalmente del Poder Ejecutivo a nivel federal y, por la otra, recuperar credibilidad y confianza institucional sin dejar de responder a los retos que enfrenta el país en la materia.

Las acciones iniciales de la nueva ombudsperson no han despejado las legítimas dudas planteadas en el debate público. Hasta el momento no existe claridad sobre los nombres que asumirán la titularidad de las áreas que tienen puestos directivos (visitadores/as generales, secretarios/ as, directores/as) y que, junto con la titular de la Comisión, son fundamentales para garantizar un adecuado funcionamiento de este organismo autónomo. Por otro lado, aunque se anunciaron medidas de austeridad encomiables, falta precisar las acciones que se tomarán para preservar las áreas que funcionan adecuadamente. Por último, nada se ha dicho hasta ahora sobre la manera en que se enfrentará la renuncia de al menos cinco integrantes del Consejo Consultivo.

México enfrenta una crisis de derechos humanos que ha sido documentada tanto por las organizaciones de la sociedad civil, como por los órganos autónomos e instancias internacionales de derechos humanos.

Como es sabido, en los últimos años el Estado mexicano ha sido revisado prácticamente por todos los órganos de supervisión de tratados de las Naciones Unidas. También ha tenido visitas y múltiples pronunciamientos por parte de los llamados procedimientos especiales (relatorías y grupos de trabajo) así como por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH). Tales instancias han expresado su preocupación por la violencia y la militarización de la seguridad así como por la recurrente impunidad frente a la comisión de graves violaciones a derechos humanos, entre las que destacan las ejecuciones extrajudiciales, desapariciones forzadas, la tortura, el desplazamiento forzado, la contaminación ambiental y la violación de otros derechos económicos, sociales y culturales; el incremento de las violencias de género contra mujeres, niñas e integrantes de la diversidad sexual; la violencia y asesinatos contra periodistas y personas defensoras de derechos humanos; las disputas por los territorios ancestrales de los pueblos indígenas; las violaciones de derechos humanos a niños, niñas y adolescentes; la discriminación hacia personas con discapacidad y las violaciones cometidas en contextos de movilidad interna e internacional.

En nuestra opinión, las problemáticas enunciadas deberían ser, al menos, la agenda prioritaria de la titular de la CNDH, la cual debe ser consultada con diferentes actores, entre ellos las víctimas y la sociedad civil.

En este contexto, la CNDH debería adoptar medidas para que las autoridades correspondientes prevengan las violaciones a derechos humanos y las atiendan de forma inmediata para cesar su comisión, evitar su agravamiento y la comisión de daños de imposible reparación. Los pronunciamientos oportunos, las medidas cautelares, las visitas in situ (por ejemplo, del Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura) y los informes especiales pueden contribuir a ese fin.

Por otra parte, la CNDH se ha convertido en uno de los últimos reductos en la defensa de la constitucionalidad. Por ello, un desafío más para la CNDH es la vigilancia del proceso de adopción de leyes de carácter federal y estatal, para que, de forma oportuna y eficaz, interponga las acciones de inconstitucionalidad en contra de aquellas que vulneren los derechos humanos constitucionales y convencionales.

Un tema nodal radica en el cumplimiento de las recomendaciones emitidas por la CNDH. La nueva titular del organismo enfrenta el reto de potenciar sus herramientas para garantizar que las recomendaciones sean aceptadas por las autoridades responsables.

Por otro lado, la CNDH debe acreditar su autonomía en los hechos. Es cierto que este desafío lo enfrentará respecto de casos y situaciones generadas en el pasado reciente, pero también es cierto que su reacción frente a eventuales violaciones a derechos humanos que se generen en esta administración, será la base sobre la que en última instancia será evaluada su independencia y su solvencia.

Finalmente, será clave la vinculación que mantenga la CNDH con los demás órganos que tienen algún mandato similar de promoción y protección de los derechos humanos, así como con organizaciones de la sociedad civil y particularmente con las víctimas de violaciones a derechos humanos.

Hoy más que nunca México necesita y se merece instituciones que estén a la altura del contexto adverso en que nos encontramos. Por ello, hacemos un llamado a la ombudsperson para que asuma con responsabilidad y compromiso los retos mencionados, adoptando con autonomía, seriedad y hasta el máximo los recursos disponibles las medidas oportunas para investigar las violaciones a derechos humanos, a fin de que sirvan para garantizar la verdad y la reparación integral de los daños para las víctimas, así como la no repetición de hechos similares.

  • DR. ÓSCAR CASTRO SOTO / Director del Tecnológico del Valle de Chalco
  • DR. FRANCISCO MORFÍN OTERO /  Director del Instituto Superior Intercultural Ayuuk-Oaxaca
  • MTRO. FELIPE TORRES ESPINOSA, SJ / Rector de la Universidad Iberoamericana León
  • MTRO. GUILLERMO PRIETO SALINAS, SJ / Rector de la Universidad Iberoamericana Torreón
  • DR. LUIS ARRIAGA VALENZUELA, SJ / Rector de ITESO
  • MTRO. DAVID FERNÁNDEZ DÁVALOS, SJ / Rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Tijuana
  • MTRO. MARIO PATRÓN SÁNCHEZ / Rector de la Universidad Iberoamericana Puebla
  • P. LEONEL DE LOS SANTOS LEÓN, SJ / Asistente de lo Social de la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús
  • MTRO. SANTIAGO AGUIRRE Director del Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro Juárez A.C.

Luis Arriaga, S.J., designado como nuevo presidente de AUSJAL

Después de que la Universidad Antonio Ruiz de Montoya diera a conocer que Ernesto Cavassa, S.J., terminará su gestión al frente de la rectoría y, en consecuencia, dejará la presidencia de AUSJAL, el Consejo Directivo de la Asociación sostuvo una serie de reuniones para definir cómo proceder.

Así, en la reunión del pasado 22 de noviembre, se tomó el acuerdo de que Luis Arriaga, S.J., Rector del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, ITESO, estará al frente de AUSJAL del 2 de enero de 2020 y hasta mayo de 2021, cuando se realice la Asamblea General, en la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia. Con este cambio, la Presidencia y Secretaría Ejecutiva de la Asociación, a cargo de la Mtra. Norma Patricia Guerrero Zepeda desde el 1 de agosto, estarán en un mismo país, como no ocurría desde hace 10 años, cuando el P. Luis Ugalde, S.J., estuvo al frente de AUSJAL.

El presidente de la CPAL, Roberto Jaramillo, S.J., ya ha ratificado a Luis Arriaga, S.J., como presidente de AUSJAL para el periodo señalado.

En la carta dirigida a los rectores de las universidades de AUSJAL, el Dr. Cavassa agradeció por la confianza depositada en él en estos años, el permanente apoyo y las muestras de aprecio. Finalmente, los invitó a contribuir en la implementación del Plan Estratégico 2019-2025, como una “apuesta por servir cada vez más y mejor a nuestras sociedades y a la Iglesia de nuestro continente.”

¿Quién es Luis Arriaga, S.J.?

Abogado por la Universidad Iberoamericana (1993), maestro en Derecho Internacional, por la Universidad de Fordham, Nueva York (2012) y doctor en Educación para la Justicia Social por la Universidad de Loyola-Marymount de Los Ángeles (2016).

Fue director ejecutivo del Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro Juárez (2006-2011); colaboró en otras obras jesuitas mexicanas, como el Centro de Derechos Indígenas (2001-02), la Asociación Ignacio de Loyola para Migrantes y Refugiados (1999-2000) y el Centro de Reflexión y Acción Laboral (1997-2000). Participó activamente en la creación de la Red de Centros Sociales de la CPAL.

Su trabajo académico es amplio e incluye la docencia y la investigación, con una gran cantidad de publicaciones especializadas, particularmente en el tema de derechos humanos.

Nuevos caminos

A partir de 2020 Ernesto Cavassa, S.J., estará cargo de la oficina nacional de Fe y Alegría en Perú y Rafael Fernández Hart, S.J., asumirá la rectoría de la UARM.

Fabio do Prado, rector del Centro Universitario FEI, Brasil, quien participaba como primer vicepresidente de AUSJAL, también dejará la rectoría de su institución en enero de 2020. Lo sucederá Gustavo Donato, actual coordinador de la Plataforma de Innovación de la FEI y quien participó en la comisión redactora del Plan Estratégico 2019-2025 de AUSJAL.

Eduardo Silva, S.J., fue designado primer vicepresidente; Andreu Oliva, S.J., y Fernando Ponce, S.J., continúan como tesorero y vocal respectivamente. Se espera la confirmación de la segunda vicepresidencia, mientras que la tercera vicepresidencia quedará vacante hasta la Asamblea de 2021.

Secretaría Ejecutiva de AUSJAL.

Ciudad de México, 3 de diciembre de 2019.

Si Quieres Puedes impulsar la educación en el país

Ciudad de México, noviembre 2019.- Cada año alrededor de 200 mil estudiantes quedan excluidos de la educación superior. Esto se refleja en los enormes rezagos en materia educativa de México, impidiendo la construcción de una sociedad más justa.

“En México, solo 3 de cada 10 jóvenes en edad de estudiar la educación superior pueden acceder a las instituciones. Además, existe una enorme asimetría en el país, mientras en la Ciudad de México tenemos una cobertura de 96%, en estados como Chiapas o Oaxaca, tenemos cobertura de un 18%, la diferencia es notable. Es preocupante que en las grandes capitales se reciba mejor calidad educativa que en las comunidades con menores recursos de México, por eso la iniciativa de Alianzas que Transforman, del Centro de Inversión Social de la IBERO, es una opción para apoyar a los jóvenes que requieren continuar sus estudios”, mencionó el Maestro David Fernández Dávalos, S. J., Rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.

Para responder al desafío, la Universidad Iberoamericana, presenta tres acciones: Si Quieres Puedes (SQP), las carreras de Técnico Superior Universitario (TSU) y la opción educativa del Tecnológico Universitario Valle de Chalco (TUVCH).

El programa SQP, tiene el objetivo de incorporar a estudiantes de sectores populares a la IBERO, a través de becas del 80, 90 y 100 por ciento, además de un apoyo económico mensual de $1,000 pesos. El Mtro. David Fernández Dávalos, mencionó que este programa posibilita la convivencia y entendimiento entre muchachos provenientes de distintas clases sociales. Agregó que los estudiantes SQP son de excelencia y han subido el promedio de la universidad por lo que su presencia está retribuyendo a la universidad.

Según el Informe 2018 de El Derecho a una Educación de Calidad por el INEE, 7.8 millones de jóvenes de 12 a 29 años no estudian ni trabajan y sólo tres de cada diez de 19 a 23 años, asisten a la universidad, por lo que, podríamos decir, que el sistema educativo funciona como embudo, ya que del 100% que ingresa a primaria solo el 1.5% llega a posgrado. Además, por cada 6 egresados de la educación superior sólo se está generando un empleo.

“Con, Si Quieres Puedes, no solo estamos apoyando la movilidad social, la inclusión y la pluralidad, también, estamos combatiendo la inequidad y la exclusión social, al mismo tiempo que elevamos la calidad académica, enriquecemos la interacción entre las y los estudiantes del programa con la comunidad Ibero, tenemos una mejor comprensión de las realidades sociales, participamos en procesos de diálogo, reflexión y acción social con otros miembros de la comunidad y generamos conocimiento relevante que fomente una educación de calidad que contribuya a la construcción de una sociedad más justa”, comentó Adriana de la Peza, Coordinadora del Centro de Inversión Social de la Universidad IBERO.

Por otro lado, la Mtra. Araceli Téllez Trejo, titular de la Dirección General de Formación e Incidencia Ignacianas, mencionó que en estos cuatro años de SQP ha dejado muchas lecciones a la universidad como saber, que se necesita un programa de acompañamiento. “Queremos que quienes llegan se queden en nuestro programa y terminen.”

Para ingresar al programa SQP, el estudiante debe tener un promedio de bachillerato de 8.5 a 9.0 dependiendo la carrera, aprobar el examen de admisión, tener máximo 21 años y estar en condiciones de alta necesidad económica, y para mantenerse en el mismo, debe:

1. Tener el promedio requerido según su carrera (un punto arriba del promedio de calidad)

2. Cumplir servicio del becado(a) y mantener contacto con su Tutor(a)

3. Estar en contacto con la responsable generacional y estar pendientes de sus actividades. Así como, asistir a las reuniones programadas por el PEE.

4. Tener una conducta adecuada dentro de la comunidad universitaria y respetar los acuerdos establecidos con el programa PEE.

Algunos de los beneficios del programa son:

· Inducción al inicio del primer semestre

· Acompañamiento de un Tutor(a) Par durante el primer año de estudios

· Cursos de inglés dentro de la universidad y de prerrequisitos para fortalecer conocimientos de matemáticas, química y lectoescritura.

· Talleres para la inserción laboral y de educación financiera

· Asesorías para ingresar a la bolsa de trabajo Ibero y participación como tutores pares a partir del 4to semestre

Actualmente el programa ha atendido a más de 600 estudiantes. La Universidad Iberoamericana tiene más de 1400 becas disponibles y busca consolidar una red de aliados que puedan contribuir con becas de manutención, asesorías especializadas o generación de empleos para estos estudiantes. Si quieres puedes impulsar estos programas. Para donar escribe a impulsa@ibero.mx

Sin embargo, también existen jóvenes que tienen que trabajar y estudiar, y, para ellos, existe el TUVCH, en el que los horarios y programas académicos son más flexibles. “El objetivo de esta casa de estudios, con ya 10 años de trayectoria, es brindar educación superior a jóvenes del oriente de la CDMX y EDOMEX. Es momento de actuar, ya que la educación es de suma importancia para la construcción de un país más justo”, comentó el Dr. Oscar Castro, director del TUVCH.

A su vez, el programa de TSU de la IBERO tiene el objetivo de generar técnicos superiores que se puedan insertar en el mercado de trabajo de manera exitosa y con rapidez. El Rector David Fernández agregó que este programa contribuye a la movilidad social y a brindar trabajadores capacitados que respondan a la necesidad tecnológica del país.

Con estos tres programas, la IBERO reafirma su intención de ser una Institución más incluyente que busca cambiar la realidad.

Para mayor información visita la página de la Universidad Iberoamericana, la Dirección General de Vinculación Universitaria y Centro de Inversión Social de la Ibero en www.ibero.mx.

Créditos:

Universidad Iberoamericana CDMX

Fotos:

Universidad Iberoamericana CDMX